2021학년도 교육과정표

사범대학 (COLLEGE OF EDUCATION)

■ 교육목적 및 교육목표

부산대학교 사범대학의 교육목적은 진리, 자유, 봉사의 부산대학교 교육이념에 바탕을 두고 유능한 중등 교사를 양성하고, 교과교육 및 교육 전문가를 육성하는 데 있다.

이 목적에 도달하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 설정하고 있다.

1. 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 설정한다.

2. 학생의 발달적 특성과 인성적 특성을 이해한다.

3. 교과에 관한 전문적 지식을 갖춘다.

4. 효과적인 교수 방법을 알고 활용할 수 있다.

5. 교육학 및 교과 교육학의 연구 동향을 파악한다.

6. 교육현장에 대한 지속적인 관심과 이해를 가진다.

7. 정보화. 세계화 교육에 관심과 이해를 가진다.

생물교육과(Department of Biology Education)

■ 교육목적 및 교육목표

생물교육과의 교육목적은 진리․자유․봉사의 부산대학교 교육이념을 바탕에 두고 유능한 과학교사 및 생물교사를 양성하고 중등교육현장에 도움을 주는 교육이론 및 교육방법을 개발하고 보급하는데 있다. 이를 위하여 다음과 같은 교육목표를 설정한다.

1. 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 개발한다.

2. 학생의 발달적 특성과 인성적 특성을 이해한다.

3. 생물교사로서의 교양과 전문지식을 균형있게 갖춘 전인격적 전문인을 양성한다.

4. 급변하는 생물학에 대한 지식을 교수하는 방법을 익히고 활용할 수 있게한다.

5. 일선교육현장에서 수행되고 있는 생물교과 및 통합과학교과에 대한 지속적인 관심과 이해를 갖게 한다.

■ 교육과정

이수

구분

교과목

번호

교 과 목 명(영문명)

이수학기 및 학점

비고

학점-이론-실습

학년-학기

교양

교양필수

ZE10101

ZE10091

ZE10113

ZE10114

ZE10115

ZE10100

열린사고와표현

고전 읽기와 토론

대학영어

대학영어(고급)

컴퓨팅 사고와 인공지능

기초컴퓨터 프로그래밍

2-2-0

2-2-0

2-3-0

2-3-0

1.5-1.5-1.5

1.5-1.5-1.5

1-1,1-2

1-1,1-2

1-1,1-2

1-1,1-2

1-1,1-2

1-1,1-2

대학영어,고급 중 수준에 따라 1과목 이수

교양선택

ZFz0081

ZFz0082

ZFz0083

ZFz0084

ZFz0085

ZFz0086

ZFz0087

Ⅰ. ‘사상과 역사’ 영역

Ⅱ. ‘사회와 문화’ 영역

Ⅲ. ‘문학와 예술’ 영역

Ⅳ. ‘과학과 기술’ 영역

Ⅴ. ‘건강과 레포츠’ 영역

Ⅵ. ‘외국어’ 영역

Ⅶ. '융복합‘ 영역

		※ 7개 영역 중 (6)개 영역에서 반드시 1과목 이상 이수하여야 함.

		18- 18- 00

-

-

-

-

-

-

-

7개 영역 중 ( 6 )개 영역에서 반드시 1과목 이상 이수

기초

교양

※ 교양선택 과목 중 학과에서 최대 6학점까지 지정할 수 있음

※ 기초교양 편성 예시

구분	기초교양 이수 학점	교과목
A학과	0학점	-
B학과	3학점	｢독일어권의 사회와 문화｣ 3학점 필수 이수
C학과	6학점	｢커뮤니케이션 기법｣, ｢효원 리베르타스 특강｣ 6학점 필수 이수
D학과	6학점	｢고급영문독해｣, ｢영어발표｣, ｢영어글쓰기｣, ｢커뮤니케이션기법｣, ｢한국 지성과의 만남｣, ｢한국 근현대사의 흐름｣, ｢효원 리베르타스 특강｣ 중에서 2과목(6학점) 필수 이수

전공

전공기초

BE15045

BE34598

BE15214

BE15845

일반생물학(Ⅰ) (General Biology(Ⅰ))

일반지구과학(Ⅰ) (General Earth Science(Ⅰ))

일반물리학(Ⅰ) (General Physics(Ⅰ))

일반화학(Ⅰ) (General Chemistry(Ⅰ))

3-3-0

3-3-0

3-3-0

3-3-0

1-1

1-1

2-1

2-1

전공필수

BE29902

BE39627

BE35740

BE29909

BE38803

BE29906

BE35743

△세포생물학(Cell Biology)

△생화학(Biochemistry)

△□생명과학교육론(Educational Theories in Life Science Education)

△◎유전학(Genetics)

△◎동물생리학(Animal Physiology)

△◎식물생리학(Plant Physiology)

△발생학(Embryology)

3-0-2

3-3-0

3-3-0

3-3-0

3-3-0

3-3-0

3-3-0

2-1

2-2

3-1

3-1

3-2

3-2

4-1

교과교육

전공선택

BE24628

BE24642

BE34601

BE24644

BE20966

BE34602

BE34603

BE24630

BE24631

BE22492

BE22493

BE29923

BE24902

BE29938

BE29939

BE22485

BE22494

BE39627

BE20954

BE20967

BE24638

BE20965

BE24900

BE23015

BE29942

BE29943

BE22498

BE22499

BE35741

BE35738

BE35739

BE29947

BE29951

BE22958

BE29964

BE35742

BE22512

BE22553

BE29965

BE29949

BE24898

BE22489

BE29915

BE35745

★과학수학(Science Mathematics)

★일반생물학실험(Ⅰ)(General Biology Laboratory(Ⅰ))

★일반지구과학실험(Ⅰ)(General Earth Science Laboratory(Ⅰ))

★일반생물학(Ⅱ)(General Biology(Ⅱ)

★일반생물학실험(Ⅱ)(General Biology Laboratory(Ⅱ))

★일반지구과학(Ⅱ)(General Earth Science(Ⅱ))

★일반지구과학실험(Ⅱ)(General Earth Science Laboratory(Ⅱ))

★일반물리학실험(Ⅰ)(General Physics Laboratory(Ⅰ))

★일반화학실험(Ⅰ)(General Chemistry Laboratory(Ⅰ))

식물형태학 및 지도(Plant Morphology & Instruction)

식물형태학실험 및 지도(Plant Morphology Laboratory & Instruction)

세포생물학실험(Cell Biology Laboratory)

야외실습(Ⅰ)(Field Work(Ⅰ))

일반식물학(General Botany)

일반식물학실험(General Botany Laboratory)

동물분류학 및 지도(Animal Taxonomy & Instruction)

동물분류학실험 및 지도(Animal Taxonomy Laboratory & Instruction)

생화학실험(Biochemistry Laboratory)

★일반물리학(Ⅱ)(General Physics(Ⅱ))

★일반물리학실험(Ⅱ)(General Physics Laboratory(Ⅱ))

★일반화학(Ⅱ)(General Chemistry(Ⅱ))

★일반화학실험(Ⅱ)(General Chemistry Laboratory(Ⅱ))

야외실습(Ⅱ)(Field Work(Ⅱ))

면역학(Immunology)

일반동물학(General Zoology)

일반동물학실험(General Zoology Laboratory)

식물분류학및지도(Plant Taxonomy & Instruction)

식물분류학실험및지도(Plant Taxonomy Laboratory & Instruction

고급생물학(I)(Asvance Biology(I)

□생명과학교재및연구법(Materials & Practice for Life Science Teaching)

□생명과학논리및논술(Writing Life Science through critical thinking)

생물교육세미나(Seminar of Biology Education)

생물학사(History of Biology)

동물생리학실험(Animal Physiology Laboratory)

★분자생물학(Molecular Biology)

고급생물학(Ⅱ)(Asvance Biology(Ⅱ))

동물생태학및지도(Animal Ecology & Instruction)

동물생태학실험 및 지도(Animal Ecology Laboratory & Instruction)

분자생물학실험(Molecular Biology Laboratory)

★미생물학(Microbiology

미생물학실험(Microbiology Laboratory)

식물생태학및지도(Plant Ecology & Instruction)

식물생태학실험(Plant Ecology Laboratory)

발생학실험(Embryology Laboratory)

3-3-0

1-0-2

1-0-2

3-3-0

1-0-2

3-3-0

1-0-2

1-0-2

1-0-2

3-3-0

1-0-2

1-0-2

1-0-2

3-3-0

1-0-2

3-3-0

1-0-2

1-0-2

3-3-0

1-0-2

3-3-0

1-0-2

1-0-2

3-3-0

3-3-0

1-0-2

3-3-0

1-0-2

3-3-0

3-3-0

2-2-0

3-3-0

3-3-0

1-0-2

3-3-0

3-3-0

3-3-0

1-0-2

1-0-2

3-3-0

1-0-2

3-3-0

1-0-2

1-0-2

1-1

1-1

1-1

1-2

1-2

1-2

1-2

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-1

2-2

2-2

2-2

2-2

2-2

2-2

2-2

2-2

2-2

3-1

3-1

3-1

3-1

3-2

3-2

3-2

3-2

3-2

3-2

4-1

4-1

4-1

4-1

4-1

4-1

4-1

4-1

최소전공

20학점이상

이수

심화전공

44학점이상

이수

교과교육

교과교육

전공선택인정과목

BL33642

식물형태발생학(Plant Anatomy And Development)

3-3-0

2-1

생명과학과

교직

교직

이론

XA40024

XA40026

XA40011

XA40018

XA40343

XA40351

XA40008

XA40072

XA40015

XA40025

XA40022

XA40345

교육철학및교육사(Philosophy and History of Education)

교육학개론(Introduction to Education)

교육방법및교육공학(Educational Method & Technology)

교육심리(Educational Psychology)

교재론(Teaching Material Theory)*

교수-학습론(Teaching-Learning Theory)*

교육과정(Curriculum)

학교및학급경영(School & Classroom Management)

교육사회(Education & Society)

교육평가(Educational Evaluation)

생활지도및상담(Guidance & Counseling)

수업분석및평가(Class analysis & evaluation)*

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2-0

1-2

1-2

2-1

2-1

2-1

2-2

2-2

3-1

3-1

3-2

3-2

4-1

6과목

이상

(12학점

이상)

교직

소양

XA40225

XA40346

XA40360

특수교육학개론(Introduction to Specail Education)

교직실무(Teaching and Practical Business)

학교폭력예방및학생의이해(Understanding Students and School Violence Prevention)

2-2-0

2-2-0

2-2-0

2-2

3-2

3-2

교육

실습

XA40347

XA40012

XA40017

교육봉사활동(Teaching volunteer Activities)

학교현장실습(자과)(Teaching Practicum (Own))

학교현장실습(타과)(Teaching Practicum (Other))

2-0-4

2-0-4

2-0-4

3-1,2

4-1

4-1

※ 범례 : ◎부전공 필수과목,  ★ 연계전공,  △ 교직과정 기본이수과목,  □ 교직과정 교과교육영역, ◇ 융복합 교과, ◆ 산학협력 교과, ♧ 윤리 및 봉사 교과목, ♣ 캡스톤디자인

■ 영역별 졸업기준 학점

학과 명	교 양(28)		전 공(77)			교직 (22)	일반선택 (15)	졸업기준 학 점 (142)
	교양필수 (10)	교양선택 (18)	최소전공(53)		심화전공 (24)
			전공기초 (12)	전공일반(41) (필수/선택)
생물교육과	10	18	12	41 (21/20)	24	22	15	141

■ 심화전공을 선택하지 않은 학생은 다음 중 하나의 전공을 반드시 이수해야 한다(전 학과(부) 공통사항)

복 수 전 공	부 전 공	연 계 전 공	교 직
42~72	21	48~57	22

■ 교과요목

○BE15214 일반물리학(Ⅰ) (General Physics(Ⅰ)) 물리학의 전반적인 기초내용을 이해하도록 한다. 정역학과 동역학, 중력, 통계와 열역학이 포함되어 있다.	○BE15845 일반화학(Ⅰ) (General Chemistry(Ⅰ)) 기초적인 화학개념과 물질과 에너지, 기체상태, 원자구조, 화학결합, 고체와 액체의 상태, 열화확, 용액의 성질, 산-염기, 착이온, 평형상수 등에 관하여 화학의 전반적인 내용을 다룬다.
○BE15045 일반생물학(Ⅰ) (General Biology(Ⅰ)) 식물의 다이내믹한 세계를 이해하고 인류생활사에 있어서 식물에 의존한 역사를 인식시키고 유용식물의 생활양식을 알게 함과 아울러 식물학의 최근 동향과 기법을 소개하고 시야를 갖게 한다.	○BE15932 일반지구과학(Ⅰ) (General Earth Science(Ⅰ)) 지구시스템을 구성하는 고체지구에 대하여 구성물질과 구변화과정, 지구의 역사 및 한국의 지질 등에 대한 개관을 소개한다.
○BE29902 세포생물학(Cell Biology) 생명체의 기본단위인 세포와 세포내 소기관들을 구조적인 면과 분자수준에서 생리학적, 생화학적, 유전학적으로 기능의 실체에 접근하며 세포에 대한 포괄적인 내용을 습득케 한다.	○BE39627 생화학(Biochemistry) 생체 고분자들의 구조와 합성, 분해과정을 다룬다. 또한 생물체의 물질대사와 유전현상을 생화학적 관점에서 심도있게 다루며 강의와 발표학습을 통해 습득케 한다.
○BE35740 생명과학교육론(Educational Theories in Life Science Education) 생명과학 교육의 새로운 동향, 목표, 지도상의 유의점, 내용 및 생물학습 지도과정의 모형들을 이해, 습득하도록 한다.	○BE29909 유전학(Genetics) 유전에 관한 기본원리와 염색체와 유전자, 성의 결정과 성연관, 유전물질의 본성, 염색체의 분자적 기구, 돌연변이 기구와 DNA수복, 유전자의 발현, 체세포유전, 집단유전, 유전공학 및 인류유전학 등의 분야를 연계성 있게 이해하도록 강의한다.
○BE38808 동물생리학 (Animal Physiology) 동물기관의 구조와 기능을 물리, 화학적 기초 위에서 세포수준에서의 조직과 기관 그리고 개체 상호간에 있어서 작용 기작을 다루고 이 속에 상통하는 공통적 원리를 정의하여 강론한다.	○BE29906 식물생리학(Plant Physiology) 식물의 화학적 환경요인 및 식물체 내부의 생리 조절 물질들을 연관지워 식물 생육의 생리적 현상에 대한 기초지식을 습득케 한다.
○BE29954 발생학 ( Embryology) 척추동물의 배우자 발생 및 배반형성과 태아를 구성하는 기관계인 골격계, 관절계, 소화기계, 호흡기계, 순환기계, 신경계, 비뇨생식계, 감각기 및 내부기관들의 구조를 발생학적 측면에서 이해시킨다.	○BE24628 과학수학 (Science Mathematics) 과학교육학부 학생을 대상으로 미분과 적분에 대한 수학적 개념을 익힌 뒤 이를 과학분야에 응용할 수 있는 능력을 기른다.
○BE24642 일반생물학실험(I) (General Biology Laboratory(Ⅰ)) 최근에 도입된 실험 방법을 문헌을 통하여 소개하고, 이러한 실험방법을 중등 생물교과내용과 연관시켜 실험을 Design하고 수행한다.	○BE22463 일반지구과학실험(Ⅰ) (General Earth Science Laboratory(Ⅰ)) 지구과학(Ⅰ)에서 습득한 지식에 대한 실험을 행함으로써 확실한 지구과학의 지식 및 실험기술을 익힌다.
○BE24644 일반생물학 (Ⅱ)(General Biology(Ⅱ)) 동물의 기본조직과 동물을 구성하는 기관계의 구조에 대하여 강의와 발표학습을 통해 생물의 환경에 대한 적응과 기능의 다양성을 알아본다.	○BE20966 일반생물학실험(Ⅱ) (General Biology Laboratory(Ⅱ)) 생명현상을 이해하기 위한 기본적인 사항을 실험과 관찰에 의해 자연스럽게 체험적으로 습득하게 한다.
○BE29953 일반지구과학 (Ⅱ)(General Earth Science(Ⅱ)) 지구 주위 및 내부에 나타나는 각종 물리적 현상과 원인을 이해하고, 이와 관련된 자료의 수집과 해석을 위한 기초적인 물리, 수학적 방법을 익힌다.	○BE24667 일반지구과학실험(Ⅱ) (General Earth Science Laboratory(Ⅱ)) 지구과학(II)에서 습득한 지식을 바탕으로 하여, 지구 주위 및 내부에서 나타나는 물리적 현상과 원인을 실험을 통해 확인하고, 수집한 자료의 물리, 수학적인 처리 방법을 익힌다.
○BE24630 일반물리학실험(Ⅰ) (General Physics Laboratory(Ⅰ)) 일반물리학(Ⅰ)에서 습득한 지식에 대한 실험을 행함으로써 확실한 물리지식을 얻고 실험기술을 익힌	○BE24631 일반화학실험(Ⅰ) (General Chemistry Laboratory(Ⅰ)) 일반화학(Ⅰ)의 내용의 기초적인 실험을 한다. 유리기구 조작이나 간단한 화학기구의 조작, 산-염기 적정법, 상변화, 화학평형, 열량계 등에 대하여 직접 실험을 통하여 화학의 전반적인 내용을 익힌다.
○BE29923 세포생물학실험 (Cell Biology Laboratory) 생명현상의 유전적 지배를 규명하고 세포의 미세구조를 확인하여 세포구조와 생화학적 기능을 연결시켜서 생명현상의 본질을 파악하는데 실험적 결과로 보완하는데 목표를 둔다.	○BE247902 야외실습(I) (Field Work(I)) 식생조사와 동물상을 통하여 보고서 형태의 실험을 하며, 각종 생태의 보존상태 등 다양한 각도에서 자연 상태하의 생태계를 이해시킨다.
○BE29938 일반식물학 (General Botany) 식물의 일반적인 환경적응방법, 식물 생육에 미치는 외적, 내적 요인과 식물의 생태적 변화 영양 및 수분흡수와 수액 상승, 광합성의 일반, 영양기관과 생식기관의 구조와 분화과정을 개괄적으로 이해하게 한다.	○BE29939 일반식물학실험 (General Botany Laboratory) 식물의 세포, 조직 및 기관을 현미경적으로 관찰함으로써 실험적 흥미를 진작시키고 식물학의 일반적 현상에 대한 이해를 돕고자 한다.
○BE22492 식물형태학 및 지도 (Plant Morphology & Instruction) 세포, 조직 및 기과레벨에서 식물체 구조와 분화과정 및 체제를 파악하고 분석하게 함으로써 식물구조의 기능적 역동성을 이해하게 하는데 그 목적을 둔다.	○BE22493 식물형태학실험 및 지도 (Plant Morphology Laboratory & Instruction) 식물형태학 및 지도를 통한 이론수업을 바탕으로 해서 형태적인 특징을 직접적으로 관찰함으로서 이론수업의 효과를 극대화한다.
○BE20954 일반물리학(Ⅱ) (General Physics(Ⅱ)) 물리학의 전반적인 기초내용을 이해하도록 한다. 전기와 자기, 파동과 광학, 현대물리학 등이 포함되어 있다.	○BE20967 일반물리학실험(Ⅱ) (General Physics Laboratory(Ⅱ)) 일반물리학(Ⅱ)에서 습득한 지식에 대한 실험을 행함으로써 확실한 물리지식을 얻고 실험기술을 익힌다.
○BE24638 일반화학(Ⅱ) (General Chemistry(Ⅱ)) 화학반응 속도론, 화학평형, 산과 염기, 엔트로피와 자유에너지, 전기화학, 핵화학, 전이금속과 배위화학, 유기 및 생화학분자 등에 관하여 화학의 전반적인 내용을 다룬다.	○BE20965 일반화학실험(Ⅱ) (General Chemistry Laboratory(Ⅱ)) 일반화학(Ⅱ)의 화학적 이론을 실험을 통하여 구체화하며, 실생활에서 볼 수 있는 과학현상을 화학적인 관점에서 다루게 된다.
○BE22494 동물분류학실험 및 지도 (Animal Taxonomy Laboratory & Instrution) 이론을 통해서 배운 동물계의 여러 종들에 대한 외부 및 내부의 형태적인 특징을 실험실에서 해부를 통하여 관찰한다.	○BE24900 야외실습(Ⅱ) (Field Work(Ⅱ)) 식생조사와 동물상을 통하여 보고서 형태의 실험을 하며, 각종 생태의 보존상태 등 다양한 각도에서 자연 상태하의 생태계를 이해시킨다.
○BE35744 생화학실험(Biochemistry Laboratory) 생화학 실험에서 사용되는 기초계산법을 숙련시킨 후, 용액 및 완충용액의 사용법, 생체 고분자 물질을 분리․정성․정량하는 방법을 실험을 통해 개관한다.	○BE29942 일반동물학 (General Zoology) 동물분야별 기본적인 원리와 법칙을 이해하고 더욱 세분화․전문화 되어가는 오늘날의 동물학 각 분야에 종적 횡적인 연관관계를 지울 수 있도록 한다.
○BE29943 일반동물학실험 (General Zoology Laboratory) 동물학의 전반적인 이론을 실험실에서 동물학의 기본개념이나 법칙성을 이해하고 나아가 그 법칙을 응용할 수 있는 탐구학습을 증진시킨다.	○BE29944 생명과학교재및연구법(Materials & Practice for Life Sciencegy Teaching) 중등학교 교과과정에 수록된 실험을 직접 설계하고 보다 효과적인 교수방법을 연구하고 토론한다.
○BE22498 식물분류학 및 지도 (plant Taxonmy & instruction) 식물분류학의 의의, 역사적인 배경, 기본적이고 필수적인 원리, 대표적인 종의 외부 및 내부 구조를 통하여 문 카테고리 수준의 특징과 계통 유연관계를 파악한다.	○BE22499 식물분류학실험 및 지도 (Plant Taxonomy Laboratory & Instrution) 이론을 통해서 배운 동물계의 여러 종들에 대한 외부 및 내부의 형태적인 특징을 실험실 및 야외의 개체를 통하여 관찰한다.
○BE24899 동물발생학실험 (Animal Embryology Laboratory) 이론을 통해 배운 여러 제반사항을 실험 실습을 통해 습득케한다.	○BE27622 생명과학논리및논술(Writing Lif Science through critical thinking) 생명과학 지식을 적용하여 실생활 문제를 해결하는 논리적 사고력과 논리적 글쓰기 능력을 개발하는 것을 목적으로 한다. 이 과정에서는 생물의 지식구조와 탐구방법에 기반을 둔 비판적, 논리적 사고력과 창의적 문제해결력을 익힌다.
○BE35741 고급생물학(I)(Advanced Biology(I)) 생물의 반응과 조절을 익히고 유전과 진화에 대한 상식을 갖게 함으로써 다양한 생물학적 문제에 대한 이해를 높이고자 한다.	○BE35742 고급생물학(II)(Advanced Biology(II)) 생물의 다양성에 대해 고찰을 통해 생물의 기본적인 주제를 발견하고 이를 통해 생물과 환경의 상호작용에 대한 이해를 높이고자 한다.
○BE22485 동물분류학 및 지도 (Animal Taxonomy & Instruction) 동물분류학의 의의, 역사적인 배경, 기본적이고 필수적인 원리, 대표적인 종의 외부 및 내부 구조를 이해한다.	○BE22958 동물생리학실험 (Animal Physiology Laboratory) 동물계층별로 구조적, 기능적 작용기작의 실험을 통한 이해한다.
○BE29951 생물학사 (History of Biology) 과학지식은 과거의 모든 지식의 총화이며 유산이므로 과학이론을 정당하게 비판하여 인식하고 정확한 과학지식으로 발전시키기 위하여 과거의 연구 실적과 시대적․사회적 배경 또는 다른 과학과의 상호관련을 연구하도록 한다.	○BE22512 동물생태학 및 지도 (Animal Ecology & Instruction) 생태계를 구성하는 동물의 종류와 수, 이들의 동태와 그 기능을 이해하고, 또한 개개의 생활사나 개체의 생산, 상호관계, 조절 등을 이해한다.
○BE22553 동물생태학실험 및 지도 (Animal Ecology Laboratory & Instruction) 개체군 및 군집개념을 시간과 공간적인 차원에서 파악하고 환경과 생물과의 관계를 현대생태학적인 관점에서 접근한다.	○BE29949 미생물학 (Microbiology) 세균, 고세균, 진균류, 원생생물 및 바이러스 등에대한 이해를 바탕으로 미생물의 이해를 높인다.
○BE24898 미생물학실험 (Microbiology Laboratory) 미생물학 이론을 통하여 배운 여러 내용을 직접 실험 실습하여 습득하게 한다.	○BE29964 분자생물학 (Molecular Biology) 생명체를 구성하고 있는 세포의 기능, 그리고 미소기관들이 지니고 있는 특성들을 분자생화학, 생리학적인 측면에서 다룬다
○BE29965 분자생물학실험 (Molecular Biology Laboratory) 이론을 통해서 배운 내용을 직접 실험 실습을 통하여 습득하게 한다.	○BE29958 생물교육세미나 (Seminar of Biology Education) 생물교수방법 및 평가 측정에 관한 최신문제를 발췌하여 발표, 논의한다.
○BE2489 식물생태학 및 지도 (Plant Ecology & Instruction) 생태계를 구성하는 식물의 종류와 수, 이들의 분포와 그 기능을 이해하고, 또한 개개의 생활사나 개체의 생산, 상호관계, 조절 등을 배우는데 목적이 있으며 이러한 내용을 습득케 한다.	○BE29915 식물생태학실험 (Plant Ecology Laboratory) 이론을 통해 배운 여러 제반사항을 실험 실습을 통해 습득케한다.
○BE23015 면역학(Immunology) 다른 유기체에 대한 신체의 저항(면역성)을 과학적으로 이해하고 다양한 면역기작에 대한 내용을 익히도록 한다.	○XA40024 교육철학및교육사(PHILOSOPHY AND HISTORY OF EDUCATION) 교육철학의 다양한 사조와 주제들을 탐구하고 한국 및 서양 교육의 역사를 공부함으로써 교육현상과 본질을 분석하고 이해할 수 있는 능력을 함양한다.
○XA40026 교육학개론(INTRODUCTION TO EDUCATION) 교육의 이론과 실제를 검토하여 교육학적 안목과 윤리의식을 기르며, 특히 교직에 대한 확고한 신념을 갖도록 한다. 1. 교육학자들의 논리를 통해 사유의 흐름을 추적한다. 2. 교육의 주요 쟁점들을 함께 논의한다. 3. 읽고, 사유하고, 토론한 내용들을 자신의 글로 표현한다.	○XA40011 교육방법및교육공학(EDUCATIONAL METHOD & TECHNOLOGY) 실제 학교 현장에서 요구되는 교육방법과 교육공학적 아이디어들을 어떻게 구체화 시켰는지를 알 수 있게 하여 학교 현장에서 다양한 교육방법과 교육공학적 요소들을 효율적이고 효과적으로 활용할 수 있는 기본적 자질 육성을 목적으로 하고 있다.
○XA40018 교육심리(EDUCATIONAL PSYCHOLOGY) 우수한 교사가 되는 데 필수적인 교육심리학의 이론을 통해 학습자의 특성, 학습이론, 교수이론 등을 명확하게 이해하고 이를 통해 보다 나은 교사의 자질을 육성한다.	○XA40008 교육과정(CURRICULUM) 교육과정의 이론적 기초를 이해하고, 학교 교육과정의 개발과 운영의 능력을 기르며, 자신이 처한 상황에서 교육과정 현상을 해석하고 문제들을 논의하는데 목적을 둔다.
○XA40015 교육사회(EDUCATION & SOCIETY) 교육사회학은 교육현상을 사회학적 방법으로 기술, 분석, 설명하는 과학으로서 사회학의 주요 이론적 전망에 의거하여 교육현상을 분석, 설명하는 학문이란 것을 알게 한다.	○XA40033 교육행정및교육경영(EDUCATIONAL ADMINISTRATION & EDUCATIONAL MANAGEMENT) 학교와 학급을 효과적으로 경영하는 데 요구되는 제반 이론과 실제를 학습하며, 교육행정학의 이론과 교육현실의 차이를 어떻게 극복할 것인지를 고민하고 대안을 탐색하는 기회를 갖는다.
○XA40022 생활지도및상담(GUIDANCE & COUNSELING) 중등학생들의 전인적 인간육성을 위하여 생활지도와 상담의 필요성이 부각되는 요즈음에 이들에게 생활지도 및 상담에서 다룰 내용과 생활지도 및 상담의 효과를 극대화할 수 있는 여러 가지 전략을 고찰해본다.	○XA40025 교육평가(EDUCATIONAL EVALUATION) 본 강좌는 미래의 교사들에게 교육평가의 다양한 이론들을 소개함으로써 교육현장에 필요한 교육평가의 전반적이고 기초적인 지식을 이해하고 자신이 처한 상황에서 교육과정 현상을 해석하고 문제들을 논의하는데 목적을 둔다.
○XA40346 교직실무(TEACHING AND PRACTICAL BUSINESS) 교사로서 수행해야 할 학급 경영, 수업, 상담, 행정 업무를 이해하고 현장에서 부딪치게 될 다양한 문제 상황을 해결할 수 있는 능력을 키운다	○XA40225 특수교육학개론(SPECIAL EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES) 특수교육의 총체적 목표와 내용을 개괄적으로 터득하게 하며, 특수교육의 각 장애영역을 개관하게 하여 앞으로 각 영역의 각론에 들어갈 기초를 마련해 준다. 또한 특수교육 대상자에 대한 정의 및 특성, 특수교육 전달체제, 일반교육과 특수교육의 관계. 특수교육의 발달과 연구 동향을 고찰한다.
○XA40360 학교폭력예방및학생의이해(UNDERSTANDING STUDENTS AND SCHOOL VIOLENCE PREVENTION) 학교폭력의 현상, 원인 및 영향에 대한 이론적 이해, 학교폭력 관련 법규와 제도에 대한 이해를 바탕으로 학교현장에서 교사로서 학교폭력을 진단 및 평가하고 생태체계적 관점에 기초하여 다수준에서 학교폭력 문제를 효과적으로 예방하고 개입하는 기본원리 및 실제적 전략들을 습득한다.	○XA40343 교재론(TEACHING MATERIAL THEORY) 중등학교 생물교육과정의 학습내용에 대한 이해를 기반으로 학습내용들의 연계, 범위, 균형, 전이, 등을 파악하고 전체적 틀을 파악한다. 또한 생물교육과정의 학습내용 각각의 특징을 반영하여 적합한 교수학습지도방법의 방향을 파악하고 이를 통해 중등학교 생물교육 현장에 적용할 수 있는 전문지식과 능력을 함양한다
○XA40351 교수‑학습론(TEACHING‑LEARNING THEORY) 중등학교 과학 교과의 생명 영역 수업 현장에서 중요하게 다루어지는 과학교수학습이론의 이해를 통해 전문적이고 효과적인 수업 계획을 세울 수 있다	○XA40347 교육봉사활동(TEACHING VOLUNTEER ACTIVITIES) 학생의 지식을 바탕으로 교육적인 방법으로 봉사하는 인성을 기르고자 한다.
○XA40345 수업분석및평가(CLASS ANALYSIS & EVALUATION) 중등 생명과학 교과서의 단원 내용을 분석하고, 이를 토대로 실제 중등학교 현장에서 활용할 수 있는 생물 수업 지도안을 개발하고, 이를 시연하도록 한다. 수업 시연 과정에서 자기 평가, 동료 평가, 교수 평가를 통해 지도안과 시연 내용을 분석하고, 피드백을 받는 과정을 통하여 수업 분석 및 평가 능력을 기른다	○XA40017 학교현장실습(타과)(PRACTICUM IN SCHOOL(OTHER)) 복수전공을 하는 실습생이 자격급별이 다른 교육현장에서 실습을 통하여 통합적이고 실무적인 지식을 경험하게 함으로써 장차 교사로서의 자질과 능력을 키운다.
○XA40012 학교현장실습(자과)(PRACTICUM IN SCHOOL(OWN)) 교육실습생들이 대학에서 습득한 교양 전공 및 교직에 대한 전문지식을 교육현장에서 학습, 학급경영 등의 실습을 통하여 통합적이고 실무적인 지식을 경험하게 함으로써 장차 교사로서의 자질과 능력을 함양한다.